园林及环境教育

第一手材料的经验构成了我们12英亩教室的基础部分, 从幼儿到中学. 在园艺和环境研究方面, 学生们在我们学校工作, 全年有机花园, 收集种子, 传播的植物, 安装“段塞控制”, 除草和防止黑莓, 放下粗麻布和木屑来控制未来的杂草, 收获他们劳动的果实. 学生学习土壤, 进行水循环的实际演示, 解剖猫头鹰丸, 观察鸟类行为, 研究当地哺乳动物的踪迹和标志, 研究本地植物. 随着学生的成长, 当他们承担更大的团体和个人美高梅线上大全和研究时，他们的工作就会加深，这使他们能够追随自己的好奇心，并与同龄人分享他们的发现.